Vlaams Dierenminister Ben Weyts wil kinderen van jongs af aan betrekken bij en informeren over dierenwelzijn. Daarom werden er voor elk onderwijsniveau lespakketten uitgewerkt. Leerkrachten uit het kleuter-, lager en secundair onderwijs kunnen daarenboven intekenen op een begeleidingstraject over dierenwelzijn door de gespecialiseerde organisatie Djapo. “Je kan in de klas heel veel nuttige dingen doen rond dierenwelzijn”, zegt Weyts. “Kinderen zijn de dierenvrienden van morgen en moeten de nodige kennis op zak hebben. Daarom weten ze best van jongs af aan hoe ze met dieren moeten omgaan”.
Informeren, sensibiliseren en responsabiliseren, met deze drie speerpunten wil Weyts werken aan nog meer dierenwelzijn in Vlaanderen. Het is daarom belangrijk dat kinderen en jongeren beseffen welke verantwoordelijkheden ze zelf hebben ten opzichte van de dieren in hun leven. Zij zijn uiteindelijk de dierenvrienden van morgen. Leerkrachten kunnen in de klas veel nuttige dingen doen rond dit thema: van het leren respectvol omgaan met dieren en het verzorgen van huisdieren, tot het bespreken van het verschil tussen kopen en adopteren, en het nadenken over ethische dilemma’s rond dierenwelzijn.
Vlaams Dierenminister Ben Weyts wil nu kinderen al van jongs af aan betrekken bij en informeren over dierenwelzijn. Leerkrachten uit het kleuter-, lager en secundair onderwijskunnen intekenen op een begeleidingstraject door de gespecialiseerde organisatie Djapo. Samen met hun lessenpakket ‘Oog in oog’ krijgen leerkrachten op deze manier nog meer handvaten om het thema dieren- welzijn vast te pakken: Zo kunnen leerlingen een dierenasiel bezoeken om te leren over adoptie en impulsaankopen. Of na een bezoek aan de dierenarts maken leerlingen een bewustmakingscampagne over stress bij dieren. Voor kleuters is er een ‘knorquiz’ en educatieve filmpjes over kippen en varkens in hun natuurlijke omgeving. Alle activiteiten zijn aangepast aan het niveau van de leerlingen. Scholen kunnen zich via de website www.dierenwelzijnindeklas.be aanmelden voor ondersteuning, waarna een begeleider samen met de leerkracht en leerlingen aan de slag gaat met het lesmateriaal rond dierenwelzijn, gezelschapsdieren, landbouwdieren, exotische dieren en proefdieren. Tot nu toe hebben al zo’n 3.000 leerkrachten het lesmateriaal van ‘Oog in oog’ gebruikt.
“We willen leerlingen aanmoedigen om ook eens door de ogen van een hond, een kat of een leeuw te kijken”, zegt Weyts. “Met dit lessenpakket en de ondersteuning voor scholen willen we kinderen kritisch laten nadenken over hoe zij en de gemeenschap omgaan met dieren.”
Al het lesmateriaal is te raadplegen via de website www.dierenwelzijnindeklas.be
foto website dierenwelzijn