Tijdens het scholenoverleg van de gemeente Sint-Pieters-Leeuw werd op woensdag 8 maart 2017 een taalbeleidsvisie ondertekend door de directies en de schoolbesturen van alle scholen uit Sint-Pieters-Leeuw.
In de visie werden gemeenschappelijke afspraken opgenomen over het gebruik van het Nederlands op school en de omgang met meertaligheid bij anderstalige kinderen en hun gezin. Het akkoord biedt de directies, personeelsleden en partners van de scholen een referentiekader rond taalbeleid aan met de steun van alle scholen.
Schepen voor Onderwijs, Gunther Coppens verduidelijkt: “De diversiteit en het hoge aantal anderstalige kinderen en ouders op onze Leeuwse scholen vraagt de nodige aandacht. Daarom vonden we het met alle onderwijspartners in de gemeente nodig om een duidelijk kader aan te bieden met afspraken die voor alle scholen gelden.”
Daarnaast werd er ook een stuurgroep gevormd bestaande uit de dienst Onderwijs, de dienst Integratie en de directies. Hier wordt werk gemaakt van een netoverschrijdend referentiekader en een visietekst. Om tot een gedragen visie te komen werd de hulp ingeschakeld van het Agentschap Inburgering en Integratie. Zij verzorgden enkele vormingen voor de stuurgroep en de directies.
Toekomstkansen
Bij de ontwikkeling van het referentiekader is er veel belang gehecht aan een positief vertrekstandpunt tegenover het aanleren van het Nederlands. “De focus op de Nederlandse taal moet vooral gericht zijn op een positieve beleving en het maximaliseren van toekomstkansen van de kinderen. School en ouders hebben daar beiden een verantwoordelijkheid in te nemen en een goeie communicatie staat daarbij centraal,” besluit Coppens.
Schepen voor Vlaams beleid en Integratie Marleen De Kegel gaat verder: “Aansluitend op het referentiekader werd er ook werk gemaakt van een stroomschema. Hierin wordt in duidelijke stappen uitgelegd hoe directies, leerkrachten, zorgcoördinatoren en andere partners praktisch aan de slag kunnen wanneer ze geconfronteerd worden met pijnlijke, gevoelige en/of dringende gesprekken met anderstalige kinderen of hun ouders. Voor alle kinderen én hun ouders is het belangrijk om een goede kennis te hebben van het Nederlands.