De provincie Vlaams-Brabant en het Vlaams-Brabantse netwerk van OKAN-scholen hielden in het Provinciehuis van Leuven de allereerste ‘OKAN-dag’. Leerkrachten, vervolgcoaches, coördinatoren en directies van de 14 Vlaams-Brabantse OKAN-scholen kwamen er samen om ervaringen te delen en om naar oplossingen te zoeken voor de uitdagingen in het OKAN-onderwijs.
In Vlaams-Brabant bieden 14 scholen OKAN (Onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers) aan. OKAN-onderwijs is onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers waarin ze intensief Nederlands leren. Het gaat om volgende scholen: Atheneum Keerbergen, Don Bosco Haacht, GITO Overijse, GO! Campus Redingenhof, Heilig Hartinstituut Kessel-Lo, Katholiek Onderwijs Vilvoorde, Katholieke Scholen Diest, GO! Kompaz Zaventem, PISO Tienen, Sancta Mariainstituut Lembeek, Sint-Albertuscollege Haasrode, Sint-Martinuscollege Overijse, Sint-Jozefsinstituut Betekom en VIA Tienen.
De provincie Vlaams-Brabant brengt de coördinatoren en vervolgcoaches van deze OKAN-scholen regelmatig samen in een lerend netwerk. Dit om ervaringen te delen en om samen naar oplossingen te zoeken voor de actuele uitdagingen in het OKAN-onderwijs. Projecten zoals ‘OKAN in actie’ en de boeken ‘Eerst OKAN, nu IK KAN’ en ‘OKAN-wijs’ zijn daar het gevolg van.
Afgelopen vrijdag van 9 tot 16.30 uur werd de allereerste OKAN-dag georganiseerd in het Provinciehuis van Leuven. Het werd een inspiratie-dag met lezingen, workshops en toonmomenten van materialen voor alle leerkrachten, vervolgcoaches, coördinatoren en directies van deze OKAN-scholen.
“Het is belangrijk om aandacht te hebben voor anderstalige nieuwkomers en het OKAN-onderwijs. De leerkrachten in OKAN staan de afgelopen jaren voor meer uitdagingen dan ooit door de corona- en de Oekraïnecrisis. Het is al niet eenvoudig voor OKAN-leerlingen om in het onderwijs hun weg te vinden en een succesvolle schoolloopbaan uit te bouwen. Tijdens en na OKAN moeten zij heel wat hindernissen overwinnen. Daarbij hebben ze vaak nood aan specifieke ondersteuning. Met deze OKAN-dag willen we een antwoord proberen bieden aan de noden van ons OKAN-netwerk en de OKAN-teams de boodschap geven dat ze er niet alleen voor staan”, zegt Gunther Coppens, gedeputeerde voor Vlaams karakter en onderwijs.