HALLE - 41 kinderen tussen de 7 en 12 jaar volgen een lessenreeks programmeren van vzw CodeFever. Het doel van deze lessen is van kinderen digitale ‘creators’ te maken in plaats van enkel ‘users’, een belangrijke nuance in deze snel digitaliserende maatschappij. Ook in 14 andere steden kunnen kinderen uit de basisscholen deze lessen al volgen. Binnenkort komen er nog een aantal steden bij.
CodeFever startte in september vorig jaar met lessen programmeren in 6 steden, vandaag zijn dat er al 15. Ondertussen is er ook al een vervolgopleiding opgericht (level 2), die al te volgen is in 6 verschillende Vlaamse steden.
In elk van deze Vlaamse steden werd door vzw CodeFever een school geselecteerd die achter het project staat en beschikt over meerdere goed uitgeruste computerklassen. In Halle viel de keuze op de school Don Bosco, die over meer dan 1000 PC’s en MAC computers beschikt. Directeur Gilbert Torisaen: “Wij zijn blij dat wij in Don Bosco de ideale plek kunnen aanbieden aan de vzw CodeFever. Wij hopen dat CodeFever heel wat jongeren kan inspireren en motiveren om creatief te leren omgaan met computers als voorbereiding op onze studierichtingen multimedia en ICT.”
Programmeren is de nieuwe vaardigheid
Steeds meer mensen beseffen dat de klassieke ICT-vakken zoals Word, Excel en Powerpoint niet langer genoeg zijn om mee te kunnen draaien in de huidige digitale maatschappij. “Door de digitalisering van de maatschappij worden vaardigheden zoals programmeren steeds belangrijker, en deze trend zal zich in de toekomst alleen maar verderzetten.” zegt Katelijne Duerinck, een van de initiatiefneemsters.
Programmeren op kindermaat
De kinderen worden onderverdeeld in kleine groepjes per leeftijds- en kenniscategorie en worden tien lessen lang begeleid bij het leren van computationeel denken en het werken met algoritmes. Alle belangrijke basisconcepten zoals sequenties, iteraties, conditionele logica en signalen staan op het leerprogramma. De lessen worden op een leuke manier gebracht, zodat kinderen er ook echt plezier aan beleven.
Een niveautje hoger
Omdat leren programmeren aanslaat bij de deelnemende kinderen, organiseert vzw CodeFever nu ook een level 2 in zes verschillende steden.
In deze lessenreeks wordt voortgebouwd op de kennis die de kinderen hebben opgedaan in level 1 en leren ze over de verschillende soorten variabelen en methodes. Daarnaast krijgen ze ook de kans om te werken met een echte robot, Eddy.
Leren programmeren is echter niet enkel populair bij kleine kinderen, er komt ook steeds meer vraag naar kwalitatieve lessen voor iets oudere jongeren. Daarom organiseert CodeFever binnenkort ook een lessenreeks voor kinderen uit het eerste, tweede en derde middelbaar.
STEM-label
CodeFever kreeg het kwaliteitslabel STEM-academie toegekend. De STEM-academie kadert binnen het STEM-actieplan van de Vlaamse overheid.
Meer informatie over CodeFever en inschrijven voor de lessenreeksen kan vanaf 16 april op: www.codefever.be