Binnengluren : Scholen kleuren steeds groener

Jongeren brengen heel wat tijd door op school. Daarom is het belangrijk dat deze plek veel meer is dan een educatief instituut. Een school is ook de plaats om vrienden te ontmoeten in een toffe omgeving. En als deze omgeving dan ook nog eens mooi groen kleurt, dan is het volgens ons helemaal top. Wij legden ons oor te luisteren bij twee Halse scholen die volop de kaart van de natuur trekken.

Een groene schooltuin als kloppend hart

Het GO! Technisch atheneum Halle (foto boven) verhuisde enkele jaren geleden naar een nieuwbouw. De nieuwe school is een project van Scholen van Morgen. “We hebben een heel mooi nieuwbouwproject, maar de vergroening bleef wat achterwege. De platanen die voorzien waren, konden er niet aarden, dus gingen we als school op zoek naar een alternatief. We gingen aankloppen bij Regionaal Landschap Pajottenland & Zennevallei en rolden samen een prachtig project uit”, vertelt leerkracht Nele De Medts. Als eerste werd de zone achter de gebouwen aangepakt. Deze werd intussen verfraaid met heel wat groen, zoals vijf hoogstamfruitbomen, een bloemenweide en struiken met sneukelfruit. “Dit schooljaar nemen we het middenplein onder handen. Dat is tenslotte het kloppende hart van de school”, gaat Nele verder.

Een knusse, groene speelplaats

Via een bevraging van de leerlingen kwamen heel wat leuke ideeën uit de bus. “We merken dat leerlingen een knusse ruimte willen met voldoende zitplaatsen, schaduwzones en andere beschutte plaatsen. Nu is de speelplaats één grote open vlakte met rondom de gebouwen in glas. Leerlingen staan niet graag op het midden van de speelplaats, want dit voelt aan alsof je van overal bekeken wordt”, lacht de leerkracht. De leerlingen gaven ook aan dat ze vinden dat natuur en digitalisering hand in hand gaan. De speelplaats is zeer modern en heeft een aantal technologische snufjes, maar het groen ontbreekt volledig. Met de inrichting focust de school op het verhogen van het welzijn van de leerlingen.

Een project dat jaar na jaar kan groeien

“We starten het project dit jaar op, maar willen het de komende jaren laten groeien. Zopas startte de aanplanting van het groen, maar er zijn nog heel wat ideeën. Een buitenklas is er eentje van. En er is ook het idee om een soort arena te voorzien die dan gebruikt kan worden voor muzieklessen en lessen met spreekoefeningen. Ook de leerkrachten huishoudkunde zien hier wel mogelijkheden met moestuinieren, composteren … De leerkrachten houtbewerking willen de verschillende boomsoorten aanwenden als een levende encyclopedie en in de chemieles zou er extract uit de bloesems getrokken kunnen worden. We voorzien ook een kippenren, zowel we verse eitjes hebben en onze berg organisch afval kunnen verminderen. Je merkt dat we boordevol ideeën zitten en dat het geheel in fases vormgegeven zal worden. De vergroening kan dus jaar na jaar een upgrade krijgen. Dit project biedt zoveel mogelijkheden om de lessen minder abstract te maken. Zowel leerkrachten als leerlingen staan te popelen om het project meer vorm te zien krijgen, samen met de partners”, besluit Nele enthousiast. (lees verder onder foto)

Een school in het park

Wat aanvankelijk begon als ‘het tuintje van het huis van de zusters’, groeide uit tot een groot project. Het Heilig-Hart & College Halle trekt de kaart van een groene, inspirerende speelplaats. “Dit kadert volledig binnen de visie van de school op buiten spelen, ontdekken, leren en ontwikkelen van kinderen”, vertelt directeur Griet Pierreux.

Een gedragen ontwerp

Om te bepalen hoe een groene, inspirerende speelplaats er dan wel dient uit te zien, ging de school te rade bij de leerlingen, ouders en leerkrachten. “Om tot een gedragen ontwerp te komen, was het belangrijk om iedereen mee te nemen in het verhaal. Zo gingen we bij leerlingen ideeën voor de inrichting van de speelplaats verzamelen via pictoplay en mos-cafés. We gingen ook op leeruitstap naar natuureducatieve centra, organiseerden inleefdagen rond natuur/milieu, werkten workshops uit met leerlingen, ouders, leerkrachten en richtten een werkgroep op rond tuin en opvolgen van de werken en beheer”, gaat Griet verder.

Waslijst aan initiatieven

“We streven naar een school in het park en niet naast het park. Daarom willen we het groen doortrekken naar onze school. We hebben hiervoor zeven stoeptuintjes gecreëerd langs de Parklaan. Deze klimplanten worden als het ware groene vingers die een knusse schaduwplek vormen voor de kleuterspeelplaats. De speelplaats kreeg ook al 23 grote bloembakken, voorzien van struiken en wilde geraniums en de pluktuin krijgt een volledige make-over. In het midden komt er een zitvlonder met schaduwrijke boom en hierrond installeren we kweekbakken voor groenten of fruit. De gevel van onze turnzaal wordt voorzien van een groot insectenhotel.  Naast wilgentipi’s, bomen en struiken wordt er ook nog aandacht besteed aan speelnatuur. Gesnoeide of gevelde bomen uit de buurt worden ingezet om op te klauteren of om op te rusten.  En dat is maar een greep uit de vele onderdelen van het project”, lacht Griet.

De wadi

Het element water wordt ook erg belangrijk. “Vooraleer de grote werken starten, zullen wij een grote hoeveelheid water opvangen met regenwaterputten. De buffer zal niet alleen ondergronds plaatsvinden, maar ook bovengronds in de vorm van een wadi. Dit schept uiteraard ook educatieve mogelijkheden. Rond de speelheuvel vinden we nog leuke zitplaatsen en bomen. Achteraan de speelplaats voorzien we een ZEN-tuin met zitvlonders.”

Groene vinger

“Als enthousiast team geloven we er sterk in dat we als school een duidelijke groene vinger zullen betekenen in het stadsbeeld en een duidelijke stapsteen in de ontwikkeling van het landschapspark”, besluit ze.

De officiële opening van de schooltuin is voorzien in het voorjaar van 2022.

Dit artikel staat in het najaarnummer van het PenZine, het gratis Pajot-Zenne magazine. Vind je het magazine niet bij je vertrouwde bakker, slager, apotheek, warenhuis? Lees het dan hier online: https://issuu.com/rlzzz/docs/penzine_najaar_2020


Nieuws melden Adverteren op Persinfo?