Deze zomervakantie hebben er voor het eerst ook Skillz kampen plaats in Liedekerke. Kinderen en jongeren van 8 tot 14 jaar leren er onder meer programmeren in Minecraft, digitaal tekenen en creëren in virtual reality (VR) en augmented reality (AR). Allemaal STEM- en creatieve vaardigheden die ze nodig zullen hebben in de jobs van morgen. Vandaag starten negen jongeren aan het Digitaal Tekenen kamp waarin ze stapsgewijs van een ruwe schets naar een uitgewerkte digitale illustratie gaan.
Kinderen en jongeren op een speelse manier hun talenten laten ontdekken en ontwikkelen, dat is de missie van Skillz. Al sinds 2017 organiseert de vzw vakantiekampen rond creativiteit en STEM- (technologische, wetenschappelijke, technische en wiskundige) thema’s in verschillende Vlaamse gemeenten en steden. Dit jaar werd Liedekerke aan dat lijstje toegevoegd. 40 kinderen en jongeren volgen er deze zomer één of meerdere van de negen kampen.
“We willen met ons kampaanbod kinderen en jongeren stimuleren om nu al op zoek te gaan naar hun passies. Daarbij willen we inspelen op STEM- en creatieve vaardigheden die nu nog veel te weinig op school aan bod komen, maar in de jobs van morgen des te belangrijker zullen zijn. Hoe jonger ze bijvoorbeeld leren programmeren, hoe sneller ze er later mee weg zullen zijn”, zegt Jelle Pauwels, oprichter Skillz.
De themakampen worden inhoudelijk voorbereid door Skillz en gegeven door goed opgeleide monitoren, allen ervaren en gedreven jongeren met een hart voor kinderen en hun vak. De deelnameprijs bedraagt 34 euro per dag. “We werken telkens in groepjes met maximaal twaalf kinderen zodat elk kind de juiste aandacht en begeleiding krijgt. Er zijn trouwens nog steeds plaatsen beschikbaar. Een overzicht van alle themakampen in Liedekerke is terug te vinden op www.skillz.be,” besluit Jelle Pauwels.
Deze week in Liedekerke: Digitaal tekenen
Vandaag gaat een vakantiekamp ‘Digitaal Tekenen’ van start op Campus Liedekerke, in de Kleemputtenstraat 20. Nog tot en met donderdag helpen de Skillz monitoren negen jongeren om hun eerste digitale tekeningen te realiseren. Ze starten met een idee, gaan over naar een ruwe schets tot uiteindelijk een uitgewerkte, digitale illustratie. De groep werkt samen om uiteindelijk een gepersonaliseerde versie van een spel te creëren.